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工商時報【邱莉玲╱專訪】
華人世界第一所文化創意教育與交流平台學學集團邁入第二個10年，董事長徐莉玲透露，明（2017）年起將展開新的計畫，由12生肖公仔彩繪教具打頭陣，用台灣文化色彩說台灣故事，讓世界看見台灣；未來也將籌備成立學學美術館，學學文創基金會將與藝術家、設計師聯名開發美術館商品。
學學文化創意基金會從2008鼠年起，開始為期12年的「感動生肖藝術家彩繪」助學活動，每年以生肖為主題，廣邀藝術家參與感動生肖藝術品創作，並推薦社會愛心人士購藏，募款所得投入基金會美感教育助學課程及活動，已有超過百位藝術家參與，逾3萬名弱勢家庭孩子參與美感課程及活動。
用文化色彩 說台灣故事
今年雞年，學學感動生肖藝術家彩繪活動，續邀藝術大師莊普創作「感動雞」原型，以簡潔的水滴造型表達豐潤生命之意，並邀請陳郁秀、鄒駿昇等30位藝術家與設計師進行彩繪創作，將於本周四（12月1日）開展，同時展出台灣北部地區38校、1,057件師生創作的「感動雞」兒童彩繪特展。
徐莉玲表示，以往感動生肖藝術彩繪深耕臺灣各縣市學校美感教育推廣，未來希望將生肖教材商品化擴大學習效果，已請莊普設計12生肖公仔造型的美感教材，並搭配台灣生肖與文化色彩的故事行銷，明年起將透過電商、眾籌募資平台，及參加國際文具禮品展賣向國際。
學學獨家推動的「台灣文化色彩網站」研究收錄逾900位台灣藝術家、攝影師、生態學者的9,000多件作品，分為節令民俗、表演藝術、古蹟建築、傳統服飾、風景氣象、動物昆蟲、植物花卉等，以台灣文化主題，建構靈感圖庫，並與當代知名設計師合作，提供配色練習圖庫，希望大眾藉由對臺灣文化色彩的概念與應用，學習運用色彩詮釋文化故事的力量。
徐莉玲強調，國際上的設計品牌都有自己獨特色群可以辨識，國家和都市也都規劃色彩計劃，但可惜台灣缺少色彩教育，從小學到高中的美術教育，直接跳到大學的設計教育，使得設計師失去運用色彩詮釋自己國家文化故事的能力，非常可惜！她希望藉由推廣文化色彩教育，協助企業、產品或地方行銷特色，說自己的故事，讓國人因文化認同，支持本國的產品和服務。
未來，徐莉玲也計畫將學學大樓裡藝術、建築展覽空間打造成學學美術館，聚焦攝影、錄像、聲音、視覺藝術，不只典藏、展覽相關作品，也做為國際交流的活動場域。
學學近期協助澎湖反賭，推出環境裝置藝術展覽「孩子的海洋」就是一例。徐莉玲強調，台灣最珍貴的是人民的善良與淳樸的文化一定要被保護，當她知道澎湖將舉辦第二次博弈公投，便認為藝術界不能再沈默，邀請參加日本瀨戶內國際藝術祭的台灣藝術家林舜龍，號召澎湖攝影家張詠捷、藝術家蔡宛璇及法國聲音藝術家澎海生、導演林建享、日本藝術家景山健等人，並由藝術評論家林育世、文化藝術工作者陳幸均協同策展，呼籲大家用藝術打造澎湖，以自然生態永續守護孩子的海洋。
跨業合作 向國際發聲
徐莉玲表示，學學以文化、創意為核心價值，以教育、研究、展覽、顧問、育成為主要業務內容，推動文創跨界學習、台灣文化色彩研究等，打造一個藝術家與設計師網絡，接下來希望一起跨業合作，與社會積極對話，向國際發聲。
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在資訊海量的時代，【dido shop】LG G5 鋼化玻璃膜 手機保護貼(MG006-3)是現在的科技趨勢！
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| 保貼類型 |
|
|---|---|
| 保貼品牌 |
|
| G系列 |
|
LG G5 鋼化玻璃膜 手機保護貼*1入
產地：中國大陸
| 保固期 | 7天保固期保固期限：7天保固範圍：新品瑕疵 (若產品需更換時,必須是完整包裝及配件) |
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工商時報【邱莉玲╱專訪】
華人世界第一所文化創意教育與交流平台學學集團邁入第二個10年，董事長徐莉玲透露，明（2017）年起將展開新的計畫，由12生肖公仔彩繪教具打頭陣，用台灣文化色彩說台灣故事，讓世界看見台灣；未來也將籌備成立學學美術館，學學文創基金會將與藝術家、設計師聯名開發美術館商品。
學學文化創意基金會從2008鼠年起，開始為期12年的「感動生肖藝術家彩繪」助學活動，每年以生肖為主題，廣邀藝術家參與感動生肖藝術品創作，並推薦社會愛心人士購藏，募款所得投入基金會美感教育助學課程及活動，已有超過百位藝術家參與，逾3萬名弱勢家庭孩子參與美感課程及活動。
用文化色彩 說台灣故事
今年雞年，學學感動生肖藝術家彩繪活動，續邀藝術大師莊普創作「感動雞」原型，以簡潔的水滴造型表達豐潤生命之意，並邀請陳郁秀、鄒駿昇等30位藝術家與設計師進行彩繪創作，將於本周四（12月1日）開展，同時展出台灣北部地區38校、1,057件師生創作的「感動雞」兒童彩繪特展。
徐莉玲表示，以往感動生肖藝術彩繪深耕臺灣各縣市學校美感教育推廣，未來希望將生肖教材商品化擴大學習效果，已請莊普設計12生肖公仔造型的美感教材，並搭配台灣生肖與文化色彩的故事行銷，明年起將透過電商、眾籌募資平台，及參加國際文具禮品展賣向國際。
學學獨家推動的「台灣文化色彩網站」研究收錄逾900位台灣藝術家、攝影師、生態學者的9,000多件作品，分為節令民俗、表演藝術、古蹟建築、傳統服飾、風景氣象、動物昆蟲、植物花卉等，以台灣文化主題，建構靈感圖庫，並與當代知名設計師合作，提供配色練習圖庫，希望大眾藉由對臺灣文化色彩的概念與應用，學習運用色彩詮釋文化故事的力量。
徐莉玲強調，國際上的設計品牌都有自己獨特色群可以辨識，國家和都市也都規劃色彩計劃，但可惜台灣缺少色彩教育，從小學到高中的美術教育，直接跳到大學的設計教育，使得設計師失去運用色彩詮釋自己國家文化故事的能力，非常可惜！她希望藉由推廣文化色彩教育，協助企業、產品或地方行銷特色，說自己的故事，讓國人因文化認同，支持本國的產品和服務。
未來，徐莉玲也計畫將學學大樓裡藝術、建築展覽空間打造成學學美術館，聚焦攝影、錄像、聲音、視覺藝術，不只典藏、展覽相關作品，也做為國際交流的活動場域。
學學近期協助澎湖反賭，推出環境裝置藝術展覽「孩子的海洋」就是一例。徐莉玲強調，台灣最珍貴的是人民的善良與淳樸的文化一定要被保護，當她知道澎湖將舉辦第二次博弈公投，便認為藝術界不能再沈默，邀請參加日本瀨戶內國際藝術祭的台灣藝術家林舜龍，號召澎湖攝影家張詠捷、藝術家蔡宛璇及法國聲音藝術家澎海生、導演林建享、日本藝術家景山健等人，並由藝術評論家林育世、文化藝術工作者陳幸均協同策展，呼籲大家用藝術打造澎湖，以自然生態永續守護孩子的海洋。
跨業合作 向國際發聲
徐莉玲表示，學學以文化、創意為核心價值，以教育、研究、展覽、顧問、育成為主要業務內容，推動文創跨界學習、台灣文化色彩研究等，打造一個藝術家與設計師網絡，接下來希望一起跨業合作，與社會積極對話，向國際發聲。
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